“治沙的道路任重道遠(yuǎn)，我們還要一代一代的干下去，讓風(fēng)沙變風(fēng)景、黃沙變黃金……”走進(jìn)蘭州大學(xué)，一堂別開(kāi)生面的思政課正在精彩開(kāi)講。八步沙“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體的代表受邀走進(jìn)思政課堂，與學(xué)生親切互動(dòng)交流。
八步沙第二代治沙人郭萬(wàn)剛走進(jìn)思政課堂。 蘭州大學(xué)黨委宣傳部供圖
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?！苯陙?lái)，蘭州大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”的重要論述，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，樹(shù)立“大思政課”的教學(xué)理念，著力打造富有生命力、蘊(yùn)含鮮活力、彰顯引領(lǐng)力的思政課。蘭州大學(xué)黨委書(shū)記馬小潔介紹說(shuō)，學(xué)校聚焦發(fā)揮好思政課關(guān)鍵課程作用，將思政小課堂與社會(huì)大課堂充分結(jié)合，推動(dòng)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)融合，將思政課打磨成具有理論深度、價(jià)值高度、時(shí)代鮮度、生活溫度、奮斗態(tài)度的新時(shí)代“大思政課”，使黨的創(chuàng)新理論“入耳、入腦、入心”。
確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全覆蓋思政課教學(xué)。以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)好思政課，探索形成“必修+選修+通修”三位一體的思政課課程群。蘭州大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記吳國(guó)生向調(diào)研組介紹，自2020年春季學(xué)期起，學(xué)校全面為本科生開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”必修課；2021年初，馬克思主義學(xué)院組建成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室，統(tǒng)一規(guī)范“概論”課程管理運(yùn)行，加強(qiáng)和落實(shí)對(duì)授課規(guī)范、授課內(nèi)容的高質(zhì)量要求，強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入各門(mén)思政課的安排部署和具體舉措，向?qū)W生全面講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。開(kāi)設(shè)至今，上課學(xué)生已達(dá)2萬(wàn)余人次，做到全校本科生全覆蓋。
做好思政課大隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為學(xué)生講“開(kāi)學(xué)第一課”，校領(lǐng)導(dǎo)與思政課教師共同備課、研討，參與思政課課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容銜接等，及時(shí)了解和解決思政課建設(shè)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。連續(xù)5年實(shí)施“校領(lǐng)導(dǎo)為思政課教師做助教”活動(dòng)，確定每位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接1位思政課教師，當(dāng)好思政課教師的助教，共上同一堂思政課。選聘專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任思政課特聘教授，推動(dòng)院（系）黨政負(fù)責(zé)人、教學(xué)名師和專(zhuān)業(yè)課、思政工作骨干等齊上“大思政課”，努力構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人格局。將時(shí)代楷模、先進(jìn)人物等請(qǐng)進(jìn)思政課堂，拓展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)資源，讓有信仰的人講信仰，用冒著時(shí)代熱氣的勵(lì)志故事和感人事跡，為思政課堂教學(xué)賦能。支持學(xué)生上講臺(tái)講授思政課，推動(dòng)學(xué)生從“我來(lái)學(xué)”轉(zhuǎn)為“我來(lái)講”。
思想政治理論課“大報(bào)告”+“小課堂”。蘭州大學(xué)黨委宣傳部供圖
開(kāi)辟思政教育新途徑。蘭州大學(xué)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)安俊堂說(shuō)，學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“思政課的本質(zhì)是講道理”，聚焦把道理講深講透講活，大力推進(jìn)思政課教學(xué)質(zhì)量提升工程，建設(shè)了一批廣受學(xué)生歡迎的線上和線下“金課”。吳王鎖教授的“走近核科學(xué)技術(shù)”課，將老一輩核行業(yè)人“兩彈一星”精神注入專(zhuān)業(yè)教育之中。還有老師將八步沙“六老漢”三代人治沙造林、蘭州大學(xué)化學(xué)“一門(mén)八院士”以及李吉均團(tuán)隊(duì)“一門(mén)四院士”和三代科學(xué)人勇闖地球“三極”的事跡等身邊鮮活的案例作為課程思政素材納入專(zhuān)業(yè)課程。開(kāi)展“別樣思政課”和思政課教師走基層實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生到古浪縣八步沙林場(chǎng)、高臺(tái)縣中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、黃花灘生態(tài)移民區(qū)富源新村等地開(kāi)展情境教學(xué)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參與思政課的積極性主動(dòng)性。聆聽(tīng)八步沙“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體事跡的馬克思主義學(xué)院2020級(jí)本科生曲若儀對(duì)此深有感觸：“與時(shí)代楷模、治沙英雄近距離接觸，傾聽(tīng)他們的治沙故事，讓我更加深刻理解習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的‘六老漢’困難面前不低頭、敢把沙漠變綠洲的奮斗精神?！?/p>
實(shí)踐教學(xué)暨接力研學(xué)活動(dòng)。蘭州大學(xué)黨委宣傳部供圖
積極開(kāi)辟思政課“網(wǎng)絡(luò)微課堂”。啟動(dòng)蘭山講堂“思政云課”，采取開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)視頻直播，推進(jìn)人文知識(shí)、傳統(tǒng)文化、科技前沿、大國(guó)重器與思政課有機(jī)融合，輻射全省大中小學(xué)。馬克思主義學(xué)院李東坡、李曉莉等青年教師以“小、精、微、快”的內(nèi)容和形式打造思政教育“微課堂”，聚合理論名家、骨干教師、優(yōu)秀研究生等理論宣講人員，在抖音、快手、微信視頻號(hào)制作并推出節(jié)奏明快、語(yǔ)言生動(dòng)、形式新穎的理論微視頻，不斷提升思政課的親和力和吸引力。
在新時(shí)代講好“大思政課”、提升“大思政課”教學(xué)質(zhì)量是發(fā)揮鑄魂育人功能的關(guān)鍵所在。馬小潔說(shuō)，蘭州大學(xué)正進(jìn)一步讓思政課的理論教育、精神塑造和價(jià)值引領(lǐng)與悠久的歷史貫通起來(lái)、與輝煌的文明聯(lián)系起來(lái)、與新時(shí)代的偉大變革結(jié)合起來(lái)、與鮮活的實(shí)踐互動(dòng)起來(lái)，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)、講透理論精髓、樹(shù)牢中國(guó)自信，講出中國(guó)特色社會(huì)主義的底氣和信心，引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
?。ú蓪?xiě)：高天鼎 曠思思 楊世智 審核：那非丁 監(jiān)制：于波）
