歷史是最好的教科書。學習黨的百年歷史，首先要解決好歷史觀的問題。堅持什么樣的歷史觀，怎么樣看待歷史，直接決定著汲取什么樣的歷史經(jīng)驗、歷史智慧。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。樹立大歷史觀，為我們更加深入學習百年黨史提出要求、指明方向。
大歷史觀，就是要注重運用宏觀視野分析看待歷史，全面系統(tǒng)洞察把握歷史演變規(guī)律，科學指導發(fā)展實踐。這樣的歷史觀，在習近平總書記治國理政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。他提出，“觀察當代中國哲學社會科學，需要有一個寬廣的視角，需要放到世界和我國發(fā)展大歷史中去看”；他強調(diào)，“要堅持大歷史觀，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨90多年奮斗史中來認識和把握”；他認為，“以數(shù)千年大歷史觀之，變革和開放總體上是中國的歷史常態(tài)”；他指出，要“用大歷史觀來看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題”。正是基于大歷史觀，習近平總書記回望奮斗路、眺望前行路，作出一系列科學論斷、重大決策、戰(zhàn)略部署。
樹立大歷史觀，關鍵是堅持以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，善于把握歷史的主題和主線、主流和本質(zhì)，在浩如煙海的歷史細節(jié)中去偽存真、撥云見日，做到“不畏浮云遮望眼”。運用大歷史觀學習黨的歷史，要求我們胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，把百年黨史放在歷史長河中審視、放在時代大潮中把握、放在全球風云中對比，更加堅定站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中，堅定不移走中國特色社會主義道路。
用大歷史觀看百年黨史，貴在立足實際、守正創(chuàng)新，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。學習黨的歷史，既要注重總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律，更要努力把握歷史機遇、掌握歷史主動，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。我們必須把正在做的事情放在大歷史中、百年黨史中理解審視，放大干事創(chuàng)業(yè)的格局境界，探索創(chuàng)新作為的規(guī)律方法。只有這樣，才能把學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求落到實處，以昂揚姿態(tài)投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
原載江蘇省委《群眾》2021年第5期
