習(xí)近平總書記指出，愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》，進(jìn)一步用法治方式保障了新時(shí)代愛國主義教育的廣泛深入持久有效開展，對(duì)于凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)積極影響。
一、愛國主義精神代代相傳
中華民族歷經(jīng)五千年的歲月延續(xù)至今，具有生生不息的歷史文化傳統(tǒng)，熔鑄了深厚的愛國主義精神追求，維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難。在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨肩扛中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)，中國人民滿含強(qiáng)烈的愛國主義情懷，御外敵、求解放、救中華，徹底扭轉(zhuǎn)了近代以來中華民族的歷史進(jìn)程，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
五四愛國運(yùn)動(dòng)是中國近現(xiàn)代史上劃時(shí)代的里程碑，在愛國主義精神旗幟下，一大批先進(jìn)青年作先鋒，以磅礴之力鼓舞中國人民，民族覺醒，救亡圖存，前赴后繼，浩氣壯歌。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神如陣陣春雷，推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林。
歷史的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明，中國近現(xiàn)代史是中國人民愛國主義的奮斗史，愛國主義是中華民族發(fā)展史上最寶貴的精神財(cái)富。我們必須傳承基因、賡續(xù)榮光，更好地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)偉大的愛國主義精神。
二、加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育意義重大
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視愛國主義教育，就弘揚(yáng)愛國主義精神、開展愛國主義教育發(fā)表一系列重要論述，作出一系列重要指示批示。習(xí)近平總書記深刻指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。”當(dāng)前，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個(gè)大局”的歷史關(guān)頭，國內(nèi)發(fā)展環(huán)境在深刻調(diào)整中不斷變化，思想困惑與價(jià)值沖突已經(jīng)成為必須面對(duì)的新挑戰(zhàn)、新命題，愛國主義教育也面臨前所未有的大考驗(yàn)、高要求，以愛國主義精神抓好青年精神世界建設(shè)，增強(qiáng)青年志氣、骨氣、底氣是尤為重要、更為迫切的時(shí)代要求。
開展新時(shí)代愛國主義教育，要以系統(tǒng)觀念把握愛國主義教育的總體要求、方式方法，確保愛國主義教育開展走深走實(shí)見效。習(xí)近平總書記指出，要深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強(qiáng)教育效果。共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要主動(dòng)承擔(dān)好教育、培養(yǎng)和發(fā)動(dòng)青年一代的事業(yè)，聆聽青年心聲、把握青年特點(diǎn)、摸透青年所需所想所盼，積極探索新時(shí)代愛國主義教育的創(chuàng)新路徑，推動(dòng)新時(shí)代愛國主義教育高質(zhì)量開展。
三、以愛國主義精神激勵(lì)青年賡續(xù)奮斗
高校共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起紅色江山后繼有人、為民族復(fù)興接續(xù)奮斗的使命，廣泛開展愛國主義教育，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年全面投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)偉大征程。
把握新時(shí)代愛國主義教育的內(nèi)蘊(yùn)偉力，引領(lǐng)青年樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國。習(xí)近平總書記指出：“只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)?！备咝９睬鄨F(tuán)要堅(jiān)持把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)貫穿始終，搭建全面配套的教學(xué)體系，做好新時(shí)代發(fā)展成就的“青年化”闡釋，推動(dòng)新時(shí)代愛國主義精神入腦入心。北大共青團(tuán)搭建“教師授課”與“青年宣講”相結(jié)合的育人模式，打造《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》這一北大思政教育第一金課，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、理論品格講深講透，切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)愛國主義教育的傳播力和影響力。
豐富新時(shí)代愛國主義教育的活動(dòng)形式，團(tuán)結(jié)青年練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。高校共青團(tuán)要采用多種方式、布局多類場合，挖掘青年喜聞樂見的實(shí)踐載體，通過青年熱衷參與的活動(dòng)形式，全面開展愛國主義教育。北大共青團(tuán)將愛國主義教育與中國人民抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日紀(jì)念日相結(jié)合，組織開展五四歌會(huì)、青春長跑活動(dòng)、青春詩會(huì)等形式多樣、豐富適宜的愛國主義教育活動(dòng)，潤物無聲、育人無形，不斷夯實(shí)青年的文化認(rèn)同感和凝聚力。
堅(jiān)持新時(shí)代愛國主義教育的根本導(dǎo)向，護(hù)航青年擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。高校共青團(tuán)要主動(dòng)為青年創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)，將思想洗禮與實(shí)踐鍛造相結(jié)合，拓展厚植愛國情懷的根本途徑，引領(lǐng)青年把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密相連，在建功立業(yè)中實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。北大共青團(tuán)號(hào)召并組織團(tuán)員青年自愿參與疫情防控、冬奧志愿等重大工作，在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨和人民需要的地方奉獻(xiàn)青春。
愛國主義教育是一項(xiàng)固本培元、凝心鑄魂的系統(tǒng)工程。中國青年如何理解和踐行愛國主義精神，事關(guān)祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)和人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗，事關(guān)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這一最大的政治。共青團(tuán)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，站在紅色江山后繼有人的戰(zhàn)略高度，推動(dòng)愛國主義精神在青年心中牢牢扎根，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)偉大征程貢獻(xiàn)力量。
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