做好新時代高校意識形態(tài)工作

2020年12月28日 16:15:02
來源: 《紅旗文稿》2020/24 作者: 周耀宏

  黨的十九屆五中全會指出,“全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。要落實好這一要求,必須增強高校意識形態(tài)工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感,在加強主體、豐富載體、創(chuàng)新方法、落實責(zé)任等方面精準施策。

  加強高校意識形態(tài)工作主體建設(shè)

  做好高校意識形態(tài)工作關(guān)鍵在人,從事大學(xué)生意識形態(tài)工作的全體專兼職工作者在高?!芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題上發(fā)揮著至關(guān)重要、不可替代的作用。充分調(diào)動意識形態(tài)工作者的積極性,激發(fā)全員育人的創(chuàng)造性,是新時代高校意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記指出,“傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任”。必須大力加強高校意識形態(tài)工作主體的綜合素質(zhì),提升應(yīng)對意識形態(tài)風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力。要加強對高校意識形態(tài)工作者的集中培訓(xùn)或輪訓(xùn),解決當前高校意識形態(tài)工作主體能力不足、本領(lǐng)恐慌問題。

  筑牢高校意識形態(tài)工作思想陣地

  利用好高校意識形態(tài)工作載體和平臺,是做好意識形態(tài)工作、確保高校意識形態(tài)安全的重要環(huán)節(jié)。

  發(fā)揮學(xué)生社團組織的積極作用。學(xué)校黨委、共青團組織要加強對大學(xué)生社團的監(jiān)督管理、運行指導(dǎo);鼓勵教師特別是思政教師積極參與學(xué)生社團的建設(shè)和管理,更加有效指導(dǎo)學(xué)生社團開展主流意識形態(tài)相關(guān)活動;加強青年馬克思主義協(xié)會、馬克思主義理論宣講團等思想政治類、學(xué)術(shù)研究類、文化藝術(shù)類社團建設(shè)。

  運用多樣化的學(xué)生活動。各類學(xué)生活動能夠以深入實際、鮮活生動的形式和語言貼近學(xué)生,傳播主流意識形態(tài)??梢酝ㄟ^組織學(xué)生參加重大歷史事件的紀念活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神;通過開展社會實踐類活動,增強學(xué)生奉獻社會的意識,踐行社會主義核心價值觀;通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、技術(shù)技能大賽、百科知識競賽等技能競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。

  加強校園網(wǎng)絡(luò)新媒體陣地建設(shè)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的作用,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合。通過打造“校園青馬”“校園思政”等校園微媒體,建設(shè)學(xué)校各級微信公眾平臺,構(gòu)建起課內(nèi)與課外、校內(nèi)和校外的立體化、跨時空、零距離的網(wǎng)絡(luò)互動空間,增強意識形態(tài)工作的時代感、吸引力。

  創(chuàng)新高校意識形態(tài)工作方式方法

  新時代要求高校意識形態(tài)工作方式方法必須與時俱進,為培養(yǎng)造就社會主義建設(shè)者和接班人服務(wù)。

  理論聯(lián)系實際,寓理論于先進文化根脈之中。高校意識形態(tài)工作要將馬克思主義根植于中國大地、立足于中國特色社會主義建設(shè)的實踐過程中,形成具有地域特色、符合校情校史、解決真問題和真解決問題的實策實招。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化融入馬克思主義主流意識形態(tài)教育,堅定理想信念和正確的政治方向。

  深入推進思政課程和課程思政教育教學(xué)改革。通過教學(xué)改革實現(xiàn)課程體系向知識體系、知識體系向價值體系、價值體系向行為模式的轉(zhuǎn)化,真正讓課堂“活”起來、讓學(xué)生“動”起來、讓實踐教學(xué)“實”起來,把全過程育人、全員育人落到實處。

  建立高校意識形態(tài)工作協(xié)同聯(lián)動機制。在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成校內(nèi)二級學(xué)院、共青團、社團指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、實訓(xùn)管理員甚至宿管人員等在內(nèi)的意識形態(tài)協(xié)同教育機制;建立思政課與專業(yè)課、校園文化活動相協(xié)同的日常意識形態(tài)工作機制;建立校內(nèi)教育與社會實踐協(xié)同創(chuàng)新平臺,積極拓展渠道,與工廠企業(yè)、社區(qū)街道、兒童福利院、敬老院等機構(gòu)溝通合作,為大學(xué)生搭建好提高道德、升華情感的平臺。

  嚴格高校意識形態(tài)工作責(zé)任落實

  落實高校意識形態(tài)工作責(zé)任,必須建立科學(xué)嚴格的高校意識形態(tài)工作獎懲制度和責(zé)任制。

  落實高校黨委意識形態(tài)主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人的制度。高校黨委必須擔(dān)當起意識形態(tài)工作的政治責(zé)任,履行好統(tǒng)管高校意識形態(tài)的主體責(zé)任,堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,抓好基層黨組織建設(shè)。學(xué)校黨委要激發(fā)高?;鶎狱h組織在意識形態(tài)工作中的作用,守好陣地,管好隊伍,切實做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。將政治立場、立德樹人表現(xiàn)作為教師聘用考核先置要求。

  建立高校意識形態(tài)工作責(zé)任追究制。黨委書記和校長要切實負起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,強化對師生員工的思想政治教育。要明確直接責(zé)任、主要責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等及相應(yīng)責(zé)任清單,嚴明紀律規(guī)矩,強化監(jiān)督檢查,堅持有責(zé)必問、問責(zé)必嚴,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制硬落實。在具體開展意識形態(tài)工作中,形成對責(zé)任主體批評教育、責(zé)令書面檢查、通報批評、誡勉、調(diào)離工作崗位、責(zé)令辭職或者免職等具體的責(zé)任追究。

  建立健全意識形態(tài)工作激勵機制。加強高校意識形態(tài)工作的主體建設(shè),注重意識形態(tài)工作的全員化培養(yǎng),在科研啟動經(jīng)費、職稱評審、先進推選等各方面制定相應(yīng)政策,激勵全員參與高校意識形態(tài)工作的積極性,把高校意識形態(tài)工作責(zé)任落實落細。

  (作者:許昌學(xué)院法學(xué)院院長、河南省高校〈豫南〉廉政文化研究中心研究員)

責(zé)任編輯:陳金霞

標簽 -
網(wǎng)站編輯 - 高天鼎